En ce jour de commémoration, l’initiative des élèves de maitresse Nadia du Groupe Scolaire International Jacques Majorelle prend une résonance particulière. À travers leur projet pluridisciplinaire « Un poilu d’ailleurs – Mémoire d’un tirailleur marocain », ils ont choisi de perpétuer le souvenir de Bouchaïb Ould Cheikh Aïssa, un soldat […]
Archives de l’année : 2025
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L’UCPE Maroc reconduit la « Dictée du Maroc » ; ce concours d’orthographe de langue française, manifestation culturelle et linguistique est organisé en étroite collaboration avec l’Ambassade de France et le Ministère de l’Education Nationale. C’est l’occasion de s’exercer et de défier les pièges orthographiques dans la bonne humeur, de […]
Le projet « Hiver Chaud » du Groupe Scolaire International Jacques Majorelle, initié et porté par Monsieur Saouak Hassan, professeur de mathématiques, en étroite collaboration avec les élèves de troisième, incarne une action de solidarité d’une importance capitale. Depuis plusieurs années, cette initiative s’est donné pour mission de collecter des vêtements chauds, […]
Les ambassadeurs du programme PHARe du Groupe Scolaire International Jacques Majorelle, fidèles à leur engagement, ont une fois de plus démontré leur détermination dans la lutte contre le harcèlement. À l’occasion de la Journée du Safer Internet Day le 11 février dernier, ils ont réalisé un clip vidéo poignant, véritable […]
Le prix Jacaranda est un prix littéraire ouvert aux élèves de 4e des établissements français du Maroc. Les élèves ont l’opportunité de lire 5 romans pour la jeunesse, de s’ouvrir à une culture littéraire, d’échanger entre eux et de réfléchir aux différents thèmes développés dans les romans. Ce projet est […]
Initiative Éco-Citoyenne et Créative au sein du Groupe Scolaire International Jacques Majorelle Dans une démarche pédagogique visant à éveiller les consciences et à promouvoir des valeurs de développement durable, les classes de CM1A et CM1B du Groupe Scolaire International Jacques Majorelle ont orchestré un projet d’envergure : la métamorphose de […]